ทฤษฎีการจัดการความรู้ของปีเตอร์เซงเก้
Peter Senge’sได้เสนอแนวความคิดของการสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ ที่เรียกว่า
The five disciplines (วินัย 5 ประการ) ซึ่งเป็นแนวทางสําคัญ 5 ประการที่จะผลักดันและสนับสนุนให้เกิดองค์กรแห่งการเรียนรู้
ทฤษฎีการจัดการความรู้ของปีเตอร์เซงเก้ (Peter M. Senge’s)
จะมุ่งเน้นไปที่คน เพราะPeter Senge’s มีความคิดว่าการพัฒนาองค์กรแห่งการ เรียนรู้จะต้องเริ่มการพัฒนาคนก่อน KM > LO > IO
- องค์กรแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization: LO)คือองค์กรที่ เรียนรู้อยู่ตลอดเวลา เรียนรู้ทั่วทั้งองค์กร เรียนรู้ในกิจกรรมทุกอย่าง เป็นองค์กรที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา มีความเป็นพลวัตอยู่ ตลอดเวลา
- สภาพเช่นนั้น เป็นสภาพที่สมาชิกขององค์กรรวมตัวกันเรียนรู้จาก การปฏิบัติงานประจํา เรียนรู้จากการพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง (CQI Continuous Quality Improvement)
องค์ประกอบที่สําคัญ ซึ่งนับว่าเป็นหัวใจของการเป็น
“องค์กรแห่งการ เรียนรู้” คือ “วินัย 5 ประการ” ประกอบด้วย
- ความเชี่ยวชาญเป็นพิเศษของบุคคล(Personal Mastery)
- แบบแผนทางจิตใจที่มองโลกตามความเป็นจริง(Mental Model)
- การมีวิสัยทัศน์ร่วมกัน(Shared Vision)
- การเรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม(Team Learning)
- การคิดเชิงระบบ (Systems Thinking)
- ทําอย่างต่อเนื่อง จนเกิดทักษะทั้ง 5 ของ LO
ทําอย่างต่อเนื่อง จนเกิดทักษะทั้ง 5 ของ LO
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น